Abwasser unter der Lupe – gemeinsam forschen im Bildungsgrätzl

GEMEINSAM FORSCHEN im Bildungsgrätzl Was passiert eigentlich mit dem Wasser, das nach dem Abwaschen, Duschen oder Spülen im Abfluss verschwindet? Und was gehört überhaupt in den Kanal – und was besser nicht?Diesen Fragen gingen unsere Schüler*innen gemeinsam mit den Kindern der 4. Klassen der VS Kleine Sperlgasse im Vienna Open Lab auf den Grund. Im Rahmen unserer Kooperation im Bildungsgrätzl trafen dabei Volksschüler*innen und Schüler*innen der 4. Klassen unserer Mittelschule im Buddy-System aufeinander. Die älteren Kinder übernahmen Verantwortung, unterstützten ihre jüngeren Buddys und konnten dabei ihr eigenes Wissen weitergeben. So wurde Lernen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Forschen, ausprobieren und staunen Im Open Lab wurde rund um das Thema Abwasser experimentiert und geforscht. Die Kinder konnten selbst ausprobieren, beobachten und herausfinden, was mit unserem Abwasser passiert und welche…

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Papierflieger-Weitflug

Am 21. September ist die Unverbindliche Übung MINT unter reger Beteiligung  ins Schuljahr gestartet.Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, sich mit dem Thema Auftrieb zu beschäftigen. Das erworbene Wissen wurde sogleich durch die Konstruktion eigener Papierflieger erprobt. Natürlich durfte zum Schluss der Test, welcher Flieger am weitesten fliegt, nicht fehlen. 

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Mit der Kraft der Sonne unterwegs!

☀️ Sonnenenergie entdecken ☀️ Wie wird aus Sonnenlicht eigentlich Strom? Dieser Frage gingen unsere Schüler:innen beimPhotovoltaik-Workshop auf den Grund – und konnten die Antworten nicht nur hören, sondern selbst entdecken und ausprobieren.Mit spannenden Experimenten erfuhren die Teilnehmer, wie Photovoltaik und Solarthermie funktionieren und warum die Sonne eine der wichtigsten Energiequellen der Zukunft ist. Dabei wurde schnell klar: Schon kleine Veränderungen, wie unterschiedliche Farben, Lichtverhältnisse oder der Einstrahlungswinkel der Sonne, können die Leistung einer Solaranlage beeinflussen.Besonders begeistert waren die Schüler:innen vom praktischen Arbeiten. Forschen, beobachten, messen und gemeinsam Lösungen finden – so wurde erneuerbare Energie greifbar und verständlich. TÜFTELN, BAUEN, TESTEN Für alle, die noch mehr ausprobieren wollten, gab es den Challenge-Workshop. Hier waren Kreativität, Geschick und Teamarbeit gefragt: Unter fachkundiger Anleitung bauten die Schüler:innen ihr eigenes solarbetriebenes Modellauto.Mit großer Neugier wurde getüftelt,…

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