Praxisnahe Berufsorientierung – Ein weiteres Projekt zur Zukunftsplanung

Im Rahmen unserer schulischen Berufsorientierung setzen wir gemeinsam mit Possibly ein weiteres Projekt um, das unseren Schülerinnen und Schülern der 7. Schulstufe zusätzliche Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder ermöglicht.Ziel des Projekts ist es, Jugendlichen den Zugang zu Schnuppermöglichkeiten und berufspraktischen Erfahrungen zu erleichtern. Dabei lernen sie,selbstständig nach passenden Berufsfeldern zu suchen,Angebote zu vergleichen,Kontakt zu Betrieben aufzunehmenund erste Schritte im Bewerbungsprozess zu setzen.Die Schülerinnen und Schüler erhalten dadurch reale Einblicke in Arbeitsabläufe, Anforderungen und Rahmenbedingungen verschiedener Berufe. Diese praktischen Erfahrungen ergänzen den Unterricht und unterstützen die Jugendlichen dabei, fundierte Entscheidungen für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg zu treffen.Im Mittelpunkt steht nicht die schnelle Festlegung auf einen Beruf, sondern die bewusste Auseinandersetzung mit eigenen Interessen, Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten.

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WERDEgang – Wir entdecken unsere Stärken

Im Projekt WERDEgang beschäftigen wir uns gerade mit einer wichtigen Frage:Wer bin ich – und was passt zu mir?In der 7. Schulstufe nehmen wir uns bewusst Zeit, über unsere Stärken nachzudenken. Arbeiteich lieber praktisch, zum Beispiel beim Werken oder Reparieren? Bin ich kreativ und habe viele eigene Ideen? Arbeite ich gerne mit anderen zusammen oder lieber selbstständig?Durch verschiedene Aufgaben und Fragen lernen wir uns selbst besser kennen. Wir sprechen über unterschiedliche Bereiche wie Technik, Soziales, Kreatives Gestalten oder analytisches Arbeiten.Dabei erfahren wir auch, welche Berufe es in diesen Bereichen gibt – vom Arbeiten im Labor über IT-Berufe bis hin zu Büro- oder Technikberufen.Besonders spannend ist für uns, dass es nicht nur darum geht, einen „Traumberuf“ zu finden, sondern herauszufinden, was wirklich zu uns passt.Im Projekt überlegen wir außerdem:…

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Digitale Mündigkeit beginnt hier

Zukunft gestalten: Unsere 7. Schulstufe arbeitet an Medienkompetenz, KI und mentaler StärkeWie entstehen Meinungen im Internet? Wie beeinflussen Algorithmen unsere WahrnehmungUnd wie bleiben Jugendliche in einer digitalen Welt psychisch gesund?Mit diesen Fragen beschäftigt sich die 7. Schulstufe unserer Mittelschule in einem zweiwöchigen, fächerübergreifenden Innovationsprojekt zu digitaler Öffentlichkeit, Künstlicher Intelligenz und mentaler Gesundheit.Initiiert wurde das Projekt durch die Zusammenarbeit mit WayMoreSkillls. Ziel ist es, sogenannte „Future Skills“ wie kritisches Denken, Selbstorganisation und verantwortungsvolle Mediennutzung nachhaltig im Unterricht zu verankern.Der reguläre Stundenplan bleibt bestehen, doch die Lernform wird erweitert: Die Schüler:innen arbeiten in Kleingruppen, organisieren ihren Lernprozess über ein digitales Kanban-Board und dokumentieren ihre Fortschritte selbstständig. Inhalte aus Geschichte, Deutsch, Mathematik, Biologie, Englisch, Physik, Wirtschaft und Kreativfächern werden miteinander verknüpft.Ein besonderes Highlight sind externe Expert:innen:Der KI-Experte Nahed Hatahet vermittelt praxisnah, wie…

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